
Slobodni univerzitet u Nišu, u subotu 10. maja na amfitetatru u parku Čair organizuje interaktivnu postavku „Branimo znanje(m)“. Pozivaju građane da ih posete i razgovaraju o rudarenju, studentskim zahtevima ili korupciji ili na učešće na nekoj od radionica.
Nastavnici, saradnici, istraživači i studenti predstaviće aktuelne naučne sadržaje u želji da, kako kažu, sa građanima podele bar delić znanja, veština i kreativnosti koje se neguju na Univerzitetu u Nišu.
„Cilj ove interaktivne postavke je da predstavi obrazovno-naučne institucije kao neraskidivi deo društva i važne aktere prilikom razmatranja glavnih društvenih problema i pitanja razvoja jedne zajednice. Kroz postavku želimo da povežemo akademsku, naučnu i umetničku zajednicu sa širim građanstvom“, navode.
Postavka je osmišljena tako da svaka institucija postavlja svoj štand na kome će istaći nekoliko aktuelnih pitanja i problema kojima se institucija aktivno bavi. U okviru štandova građani će moći se informišu o rudarenju u istočnoj Srbiji i projektu „Jadar“, da postave pitanja vezana za studentske zahteve, popričaju sa ljudima uključenim u zborove građana ili pronađu neku zanimljivu temu za najmlađe posetioce.
Biće predstavljena najzanimljivija naučna dostignuća i umetnički program u okviru nekoliko tematskih celina: Angažovani kutak, Tribine i performansi, Slobodne teme i Kutak za odmor i kafu.
Od 12 časova, profesor Miloš Todorović sa Ekonomskog fakulteta će voditi tribinu „Expo Beograd 2027“, nakon čega će profesori i studenti Fakulteta umetnosti organizovati muzički program.
Pozivaju sve građane da ih posete na štandovima i da se ne ustručavaju od pitanja.
„Želimo da vam pokažemo čime se mi bavimo, ali i da saznamo koji su vaši problemi sa kojima se svakodnevno suočavate, a na koje nauka možda može dati odgovor! Nadamo se da ćemo vam naše resurse i značaj koji imamo za celokupno društvo predstaviti na najbolji mogući način i da ćete uživati u razgovoru sa prisutnim profesorima, saradnicima, istraživačima i studentima“, saopštavaju.
























