“International Education Centre” – Preschool & Child Care

“Internacionalni edukativni centar” obuhvata najbolje prakse obrazovnog programa iz Kanade i Srbije za rani uzrast.

IEC Preschool & Child Care prati model „Program ranog učenja“ iz Britanske Kolumbije, Kanade. U saradnji sa članovima fakulteta i vaspitačima, naš program se odvija dvojezično po ugledu na kanadski nastavni plan i program i metodologiju.

Naša vizija je „Živeti i učiti s poštovanjem“ – poštovanje sebe, drugih, materijala, prirode, lokalne zajednice i sveta.

Naš program počiva na sedam principa:
-Deca su jaka, posebna i puna potencijala.
-Porodice imaju najvažniju ulogu u doprinosu dobrobiti i učenju dece.
-Vaspitači su istraživači i saradnici.
-Okruženje je sastavni deo dobrobiti i učenja.
-Igra je sastavni deo dobrobiti i učenja.
-Odnosi su kontekst za dobrobit i učenje.
-Učenje je holističko.

Naš cilj je da izgradimo fizičke, emocionalne, intelektualne i društvene veštine kroz:
-Osećaj blagostanja i pripadnosti.
-Odnose sa drugima, materijalima, životnom sredinom, zajednicom i svetom.
-Komunikaciju i pismenost.
-Identitet, društvenu odgovornost i različitost.

Nudimo:
-Celodnevni ili poludnevni boravak.
-Pristup prilagođen deci.
-Tematski planirane lekcije.
-Nedeljne zanate.
-Nedeljno štampanje i vođenje dnevnika.
-Muzičko – instrumente i pevanje.
-Pričanje priča i glumu.
-Fizičku aktivnost.
-„Pokaži i podeli”.
-Izlete.
-Istraživanje čuda prirode.
-Proslave – sa članovima porodice.
-Knjiga – godišnjak za svako dete (na kraju školske godine).

Koristimo kanadski nastavni plan i program koji podučavaju iskusni diplomirani vaspitači sa odličnim znanjem engleskog jezika.

“International Education Centre” Preschool and Child Care encompasses the best practices of early childhood education from both Canada and Serbia.

IEC Preschool & Child Care is following the “Early Learning Framework” model from British Columbia, Canada. In collaboration with the faculty members and early childhood educators our program is taught bilingually, utilizing Canadian curriculum and methodology.

Our Vision is “Respectfully living in learning” – respecting ourselves, others, materials, nature, local community, and the world.

Our Program lies on seven principles:
-Children are strong, capable in their uniqueness, and full of potential.
-Families have the most important role in contributing to children’s well-being and learning.
-Educators are researchers and collaborators.
-Environments are integral to well-being and learning.
-Play is integral to well-being and learning.
-Relationships are the context for well-being and learning.
-Learning is holistic.

Our goal is to build physical, emotional, intellectual, and social skills through:
-A sense of well-being and belonging.
-Engagement with others, materials, the environment, the community, and the world.
-Communication and literacy.
-Identity, social responsibility, and diversity.